“你们的设计真的很棒，请问我如何才能买走蓝旗的亲子游泳教具？”
在去年10月31日的蓝旗亲子游泳战略升级大会上，这是新西兰年度游泳教师克拉克接受采访时说的第一句话。
在当时的发布会中，蓝旗除了公布即将升级的新课程，还展示了为配合多元智能课程而研发的新教具。当这些教具的设计过程及使用方法以视频方式呈现在大屏幕上时，在场的水域教育专家全都被它们牢牢吸引住了目光。

而今年3月，这些在外国专家口中“amazing”的水中多元智能教具，终于要正式和蓝旗亲子游泳的小朋友们见面了。
在教具设计的过程中，蓝旗提出了“1=N”的概念。
所谓“1=N”，一方面是指这些教具的“多变”——它们具有多样的呈现形式和无限的使用潜力；同时，字母N也贯穿着整个教具研发的核心理念，包括“自然（Nature）”、“传承（INheritance）”、“科学（ScieNce）”、“建构（CoNstructism）”、“组合（INtegration）”。

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“自然”，意味着绿色与安全。蓝旗教具材料的选取、制作的工艺流程和最终对于教具的应用，无一不体现着这一理念。制作教具的原材料全部为天然无害的材质，从源头呵护宝宝安全健康的成长。对于材料的制作也是遵从材料本身的自然属性：可塑性、可漂浮性等；考虑到特殊的使用环境，对材料合理加以开发和利用。

还有“回音阁”，它不仅仅能作为水中练习的教具，还能用于声音智能的课程——将它翻转过来，配合泳池水，用不同的方式拍击透明的底部，孩子们钻进回音阁内部就能听到各种不一样的声音，体验到和在陆地上完全不同的听觉感受。

除了以上两种，蓝旗还有冲浪板、安全绳、毛毛虫、水梯、变形船、旋转蛋糕，共8款多元智能教具，以及随教案出现的沙滩球、安全标识、篮球框等近300种MI教具。每个教具都有相对应的中英文的教具说明卡，在新教具投入使用时，家长们都能够通过说明卡事先了解教具所具备的功能和使用方法。